进一步发挥本科生导师在学风建设中的指导作用，提升人才培养质量，建筑工程学院于6月12日召开了2024-2025学年本科生导师考核工作会。学院党委副书记郑庆秋、副院长黄冬辉、各系主任、本科生导师以及学生代表参加了本次会议。会议由党委副书记郑庆秋主持。

会上，各导师围绕本学年工作开展情况，重点汇报了在思想引领、学业指导、科研训练、学科竞赛、就业升学辅导及日常关怀等方面采取的具体举措、取得的实际成效与特色经验。考核小组依据学校要求，结合导师述职、支撑材料、学生反馈及育人成果，进行了严谨、公正的评审。

黄冬辉副院长强调了本科生导师制度在落实立德树人根本任务、构建“三全育人”格局中的关键作用。他指出，导师是学生成长成才的引路人，肩负着思想引导、学业辅导、科研启蒙、生涯规划和个性化关怀等多重职责，本次考核旨在以评促建、以评促优，推动导师工作内涵式发展。他指出，本次考核工作会既是对过去一年导师工作的全面梳理和总结，更是学院深化教育教学改革、提升本科人才培养质量的新起点。

郑庆秋副书记充分肯定了全体本科生导师在育人一线付出的辛勤努力和取得的显著成效。他强调，本科生导师制是加强大学生思想政治教育和专业教育深度融合的重要载体，导师们要当好学生的“人生导师”和“知心朋友”。他要求，全体导师要进一步提高政治站位，将思想价值引领贯穿指导全过程；要更加注重因材施教，关注学生个性化发展需求；要不断提升自身育人能力，努力成为“四有”好老师。

本次考核是对导师育人成效的客观评价，也是学院加强导师队伍建设、完善育人机制的重要举措。学院将充分运用考核结果，表彰先进、树立典型、推广优秀经验，为持续提升本科教育教学水平和人才培养质量奠定了更坚实的基础。（撰稿人：鲍飞豹，审稿人：郑庆秋）